Beschreibung
Die Methode kann auf folgende Art und Weise durchgeführt werden:
- Die Lernenden nutzen oder auch du als Lehrperson nutzt ein Haus als Vorlage. Dies kann entweder selbst gezeichnet sein oder aus einer Vorlage bestehen.
- Wichtig ist, dass das Haus verschiedene Ebenen und Elemente aufweist, die jeweils für bestimmte Bemerkungen/Fragen zu einer Stunde stehen. Als Beispiel können folgende Fragen genommen werden:
- Dach: Was ist das Ziel der Stunde?
- Fenster: Was konnte beobachtet werden?
- Wände: Was waren Stärken und was könnte verbessert werden?
- Tür: Was möchten wir verändern?
- Fundament: Welches Thema liegt zugrunde und wie steht es zum Stundenziel?
- Das Reflexionshaus wird gezielt ausgefüllt und die festgestellten Punkte werden an die jeweiligen Positionen geschrieben. So entsteht eine umfassende Reflexion zur Stunde oder zum Vortrag.
Variation
Folgende Variationen sind denkbar:
- Das Haus kann durch beliebe Elemente erweitert oder durch das Herausnehmen von Elementen vereinfacht werden.
Differenzierung
Folgende Differenzierung ist denkbar:
- Über die Wahl der Fragen/Aspkete kann der Schwierigkeitsgrad an die Lernenden und die Lerngruppe angepasst werden.
Material
Eine Vorlage für das Reflexionshaus findest du unter unseren Materialien.
Literatur
vgl. Methodenkartei (2026): Sandwich-Methode – Methodenkartei, Methodenkartei, [online] https://www.methodenkartei.uni-oldenburg.de/methode/sandwich-methode/.