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Über uns Die Methodenkartei ist ein studentisches Projekt, das von Dr.in Nadine Hüllbrock (Uni Oldenburg) und Dr.in Monika Reimer (Uni Vechta) ins Leben gerufen wurde. Zunächst gab es die Methodenkartei nur auf Papier und seit 2016 ist sie auch online zu finden. Unser Team besteht aus Lehrenden und Studierenden der Universitäten Oldenburg und Vechta. Echt

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Spuren auf Papier

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Auf einen Blick Wir kommen in deinen Unterricht mit zwei Doppelstunden zum Serious Game „Spuren auf Papier“ (Euthanasie im Nationalsozialismus) – zur Vorbereitung eines optionalen Lernortbesuchs in der Gedenkstätte „Alte Pathologie“ Wehnen im Ammerland.Lernende der Klassen 9 bis 13 erforschen mithilfe des Serious Games die Vergangenheit und verstehen wichtige historische Zusammenhänge. Gut vorbereitet begeben sich die Lernenden dann optional zur Gedenkstätte Wehnen,

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Kinderrechte in Aktion

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Hol die Kinderrechte in Aktion auch an deinen Lernort. Mehr dazu hier. Auf einen Blick Es wird gerätselt, gebastelt und gequizzt. Vom interaktiven Hörspiel bis zur eigenen Version des Quizshow-Klassikers 1, 2 oder 3 gibt es ein buntes Angebot, das Kinder zum Mitmachen und Ausprobieren animiert. Ziel des von Studierenden aus der Pädagogik erarbeiteten Konzepts

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Bananen Mystery

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Hintergrund Das Bananen Mystery ist ein vom Team der Methodenkartei entwickelter Workshop zum Thema Nachhaltigkeit. Die zugrundeliegende Mystery Methode befasst sich mit vernetztem Denken. Im Kern steht dabei eine komplexe Problemstellung. Mithilfe verschiedener Informationen und zusätzlicher Hinweise entwickeln die Lernenden einen passenden Lösungsansatz. Es gibt keinen richtigen oder falschen Lösungsvorschlag und das komplexe Problem kann

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