Beschreibung
Die Methode Tabu â Zahl ist eine Variation der Methode Tabu. Hierbei gibt die Lehrkraft eine Tabu â Zahl, wie z.B. die 4 vor. Nun sollen alle SuS der Reihe nach die Zahlen von eins an aufsagen, dabei nennt jede*r eine Zahl. Sobald eine Zahl genannt werden mĂŒsste, die eine 4 enthĂ€lt oder durch 4 teilbar ist, sagt der/ die SchĂŒler*in âTabuâ statt der Zahl. Das Spiel ist beendet oder kann mit einer neuen Tabu- Zahl beginnen, wenn ein Fehler gemacht worden ist.
Variation
Eine andere Variante der Methode âTabuâ wĂ€re in mathematischer Hinsicht, ein âMathe â Tabuâ zu erstellen. Damit stĂ€nden nicht die Zahlen wie bei der âTabu â Zahlâ im Vordergrund, sondern mathematische Begriffe. Die SuS sollen zum Beispiel die Addition beschreiben und dĂŒrfen Wörter wie âplusâ, âZahlâ und âSubtraktionâ nicht verwenden.
Eine weitere Variante wĂ€re, statt âTabuâ ein anderes Wort zu sagen oder ein GerĂ€usch (z.B. klatschen) zu machen.
Differenzierung
Je nach Klassenstufe oder LeistungsstĂ€rke der Klasse kann die Methode so verĂ€ndert werden, dass âTabuâ z.B. genannt wird, wenn eine 3 in der Zahl vorkommt. Dann wĂ€ren nur Zahlen wie 13, 23, etc. âTabuâ, aber keine 6 oder 12, da diese Vielfache der 3 wĂ€ren.
Tipps
Die Klasse kann in zwei Teams aufgeteilt werden, deren Fehler mit Strichlisten an der Tafel festgehalten werden. Nachdem das Spiel beendet wurde, kann so ein Gewinnerteam ermittelt werden. Mit dem Anreiz gewinnen zu können, lassen sich die SuS ggf. besser motivieren.
Literatur
Hesse, D. und S. Kliemann. 2013. Das geheimnisvolle Mathe – Tabu. mathe live. Lebendige Mathematik. VerfĂŒgbar unter: https://www.klett.de/sixcms/media.php/185/Das%20geheimnisvolle%20Mathe-Tabu.pdf (04.03.2024).